教育系行高民副教授于2022年6月10日下午5点为教育系学生做了“准备如何度过大学”的学术讲座，有100余名学生认真聆听了讲座，行高民副教授从以下逻辑为学生开展了讲述：自觉自省—自律自强—自我认同—成长加速曲线=人才；并从反向为学生展示了反面的案例：自怨自艾—自暴自弃—自我否定—沉沦加速曲线=废才。通过本次讲座，学生纷纷表示收获很大，为自己今后的大学规划指明了方向。