行高民，男， 1968年生于山西新绛，九三学社社员，教育学学士，长治学院教育系教育理论教研室主任，副教授，国家二级心理咨询师。

学习及工作经历：

1987.9—1991.7，在山西大学教育系教育管理专业学习，获教育学学士学位

1991.7至今，在长治学院（晋东南师专）任教

（1995.9-1996.7，在南京师范大学进修研究生主要课程）

多年从事教育学、心理学、人际关系心理学、青少年发展心理学、大学生心理健康教育等学科的教学和研究工作，研究方向为教育基本理论、发展和教育心理学、心理健康教育。

代表性论文及著作：

1. 德育方式的抉择：抑恶亦或扬善？ 教育理论与实践，1996年第6期

2. 心理学原理在人事管理及教育培训中的应用，生产力研究，2006年第1期

3. 期望动机的情绪基础，理论界，2006年第5期

4. 贫困大学生心理健康状况及对策——以长治学院为例，教育研究与实践，2008年第10期

5. 有话好说——经理人管理沟通艺术，广东经济出版社，2006年5月

6. 新官上任——新任经理人工作指南，广东经济出版社，2006年5月

主持或参与课题及项目：

1. 山西省精品课程《教育学》（2010）

2. 山西省精品资源共享课《教育学》（2013）

3. 长治学院科研课题，贫困大学生心理健康状况调查及教育对策（2008）

奖项及荣誉：

1. 1992.12，获山西省暑期社会实践优秀指导教师荣誉称号

2. 1993.06，获中国近现代史知识竞赛全国二等奖

3. 2011.12，山西省优秀辅导员、长治学院优秀班主任

4. 2016.10，长治学院优秀班主任